为加强和改进学院学生思想教育和管理工作，发挥班主任教书育人重要作用，促进学生成长成才，特制定本条例。

一、设置与管理

第一条 班主任按学生班设置，每班设班主任一名。

第二条　班主任由任课教师和政工干部兼任,政工干部必须兼任班主任工作。

第三条　班主任由学院学生工办公室推荐，学院党委审定，报学校学生工作处备案。

第四条 班主任在学院学生工作领导小组领导下开展工作。每月定期召开班主任工作会议，通报情况，交流信息，布置工作，解决问题。

二、职责与要求

第五条　认真贯彻执行学校、学院学生管理各项规章制度及学生工作有关安排，及时向学院汇报学生的学习生活情况，反馈学生的意见和建议，确保学生教育管理工作渠道畅通。

第六条　抓好思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；深入了解学生的思想情况，及时解决学生的思想问题；做好学生入党积极分子的教育、培养和推优工作。

第七条　开展专业思想教育，帮助学生树立职业理想，明确学习目的，端正学习态度，营造良好的学风。每周到班级查课次数不少于1次，建议查课时间为上午或下午课程开始前，并做好相关记载；组织学生参加各级各类竞赛及科研创新活动；加强考风考纪教育，做好违纪学生的处理及教育转化工作；做好学业警示工作。

第八条　关注学生身心健康。鼓励并组织学生参加有益于身心健康的各类文体活动；教育并帮助学生学会为人处事，正确看待和处理挫折，保持阳光心态；对心理或行为异常的学生，加强沟通，及时反映，妥善处置。

第九条　加强学生日常管理，充分发挥班级QQ群、微信、微博等新媒体作用，全面掌握学生信息及班级动态；负责做好学生的学年鉴定、评奖评优、助学金评定、违纪处分等事务性服务工作。做好周日主题班会暨点名，具体内容形式可以参考学院有关建议。学生大一、大二学年和大三学年上学期，每学期主题班会(暨点名)次数不少于16次，大三下学期至毕业，每学期主题班会暨点名次数不少于6次，并做好相关记载；每学期深入学生寝室至少4次，每学年与所负责班级的每个学生交心谈心至少1次，并做好相关记载；对学业、心理、经济及就业困难等特殊学生群体进行一对一关注帮扶，并做好相关记载。

第十条 做好班级学生毕业就业管理工作。准确掌握并及时更新班级学生就业信息。就业信息大四上学期每月统计1次，大四下学期每2周统计1次，做好相关记载，并及时反馈给学院学生工作办公室。

第十一条　加强班级组织建设，帮助学生建立、健全团支部、班委会等学生组织，完善班级管理规章制度，引导学生干部独立开展工作，带动全班形成良好班风。

三、待遇与考核

第十二条 对认真履行岗位职责的班主任，每学期计算40学时教学工作量，在职称评定中相应使用，但不重复核发劳务报酬。同时发放班主任工作津贴，班主任工作津贴每学期2000元。学生人数在60人及以上的班级，班主任工作津贴适当上浮。

第十三条 每学年度对班主任工作情况进行考核（考核测评表附后），考核结果分为优秀（90—100分）、良好（80—89分）、合格（60—79分）、不合格（60分以下）4个等级，考核结果报学校备案。

第十四条 推荐考核优秀的班主任参评湖北大学优秀班主任。对考核不合格的班主任据实扣减班主任工作津贴；个别因工作失误造成严重后果的班主任，应视情节给予适当处理。

第十五条 本办法由马克思主义学院负责解释，自发布之日起试行。

附件：湖北大学班主任考核测评表

附件：

湖北大学班主任考核测评表

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